Medan, 14 Oktober 2026 — Dalam upaya menumbuhkan rasa ingin tahu dan ketertarikan anak terhadap ilmu pengetahuan sejak dini, siswa-siswi SD Nafli School melaksanakan kunjungan edukatif ke Laboratorium Terpadu Fakultas Sains dan Teknologi (FST) UIN Sumatera Utara Medan. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi para siswa untuk mengenal dunia sains dan teknologi secara langsung melalui pengalaman belajar yang menyenangkan, interaktif, dan penuh eksplorasi.
Dalam kunjungan tersebut, para siswa diperkenalkan dengan berbagai kegiatan praktikum sederhana yang berkaitan dengan bidang Biologi dan Fisika. Dengan bimbingan selama kegiatan berlangsung, siswa belajar menggunakan mikroskop untuk mengamati objek-objek mikroskopis, seperti sel tumbuhan dan sel darah. Pengalaman ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk melihat secara langsung objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang sekaligus menambah wawasan mereka mengenai kehidupan pada tingkat sel.
Selain mengenal dunia mikroskopis, para siswa juga diajak mempelajari konsep massa jenis serta mengenal teknik pengukuran yang tepat dalam bidang Fisika. Melalui kegiatan praktik secara langsung, siswa dapat memahami bahwa sains tidak hanya dipelajari melalui buku di kelas, tetapi juga dapat dieksplorasi melalui pengamatan, percobaan, dan pembuktian ilmiah. Suasana laboratorium yang interaktif diharapkan mampu meningkatkan semangat belajar, kreativitas, serta keberanian siswa untuk bertanya dan mencoba hal-hal baru.
Laboratorium Terpadu FST UIN Sumatera Utara Medan menyambut baik kegiatan kunjungan edukatif ini sebagai bagian dari upaya berbagi pengetahuan dan memperkenalkan lingkungan laboratorium kepada generasi muda. Melalui kegiatan tersebut, diharapkan tumbuh minat dan kecintaan siswa terhadap ilmu pengetahuan, khususnya Sains dan Teknologi, sejak usia sekolah dasar. Pengalaman belajar secara langsung ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun generasi yang kritis, kreatif, inovatif, dan memiliki semangat untuk terus mengeksplorasi ilmu pengetahuan di masa depan.
